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  • 我国高水平竞走运动员专项训练负荷控制的研究
    作者 : 周振华
    出版时间 : 2014/6/1
    内容简介 : 　　无目的则无所谓控制。每一个训练一比赛周期的直接目的主要是通过完整的训练过程挖掘运动员的运动潜能，在比赛中创造优秀的运动成绩。训练负荷作为这个过程的主导因素，没有负荷不称为训练，没有恢复的训练是危险的训练。 　　《中国体育博士文丛：我国高水平竞走运动员专项训练负荷控制的研究》以国家高水平男子20公里竞走运动员相对成功的训练一比赛周期的负荷控制为研究对象，运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法与数理统计等方法，从训练负荷本身及其引起的机体效应两条路径，探讨专项训练负荷控制的一般原理及其应用，为竞走专项理论建构提供现实依据，为我国备战竞走大赛提供理论支持与现实参考。
    价格 : 33
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  • 武术套路运动员体能技能的年龄特征研究:以天津地区运动员为例:a case study of the players in Tianjin
    作者 : 王忠山
    出版时间 : 2014/12/1
    内容简介 : 竞赛――这一撬动竞技运动不断发展的杠杆，也促进了国内外武术套路运动的发展，科技进步加快了武术套路运动员竞技水平的不断提升，迫使我们对滞后的理论研究产生新的思考，某些传统理论虽不失指导意义，但面对岁月痕迹形成的思维定式，应该引发创新思维的探讨，若干年前的研究结论也会面临新的挑战。《中国体育博士文丛・武术套路运动员体能技能的年龄特征研究：以天津地区运动员为例》在多年观察研究的基础上，开展对武术套路运动员的体能技能年龄特征与评价方面的研究，既是一个武术爱好者、实践者对武术事业的热爱与追求，也是对武术学术发展的理论交代。如能引起共鸣、达成共识，则有助于武术学科理论建设，本研究也不失其积极实践意义。
    价格 : 38
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  • 国外运动训练科学译丛：运动员的时钟――生物学和时间因素如何影响运动员表现
    作者 : [美] Thomas W. Rowland
    出版时间 : 2015/11/1
    内容简介 : 　　《运动员的时钟 生物学和时间因素如何影响运动表现》从中枢神经系统的潜意识如何对复杂有序的肌肉活动和节奏进行控制，以获得好表现；生物钟的昼夜节律如何影响运动功能，运动员对时间的感知能力是否与普通人有所差别，青少年运动技能的发展，以及衰老与运动表现的关系等内容出发，从全新的角度介绍了时间对运动表现的影响。作者用幽默的语言，渊博的知识，提出了许多富有挑战性的问题。《运动员的时钟 生物学和时间因素如何影响运动表现》从运动员怎样了解并利用时间才能改善运动表现的角度出发，将带您穿越时间对运动表现影响的旅程。希望通过阅读此书，改变您对时间的看法，并为运动员获得*佳运动表现的具体策略提供一定指导。
    价格 : 35
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  • 国外运动训练科学译丛：核心区训练――改善身体及生活的革命式训练方案
    作者 : [美] Mark verstegen
    出版时间 : 2015/8/1
    内容简介 :
    价格 : 40
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  • 国外运动训练科学译丛：集体性项目的体能训练――高水平竞技运动的专项身体准备（第2版）
    作者 : [英] Paul Gamble
    出版时间 : 2015/8/1
    内容简介 :
    价格 : 50
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  • 中国高尔夫球运动的发展及其与教育的互动研究
    作者 : 邵雪云, 毛振明著
    出版时间 : 2016/3/1
    内容简介 : 　　高尔夫球运动不仅历史悠久，而且以其深厚的社会文化底蕴成为当今世界三大体育运动之一。相比之下，高尔夫球运动在中国开展较晚，人们对高尔夫球的需求和社会给它提供的环境之间形成了鲜明的反差，脱离教育系统的高尔夫球运动出现了诸多问题，已影响到高尔夫球运动的健康、和谐、可持续发展。那么，中国高尔夫球运动发展究竟有什么样的发展历程？时至今日，中国高尔夫球运动出现了哪些问题，为什么会出现这些问题？如何在高尔夫球运动回归奥运大家庭之际，重新认识高尔夫球运动，使之在中国得以健康、快速、可持续的发展？对诸如此类问题的思索，形成了《中国高尔夫球运动的发展及其与教育的互动研究》的研究主题，即中国高尔夫球运动的发展及其与教育的互动研究。本研究试图通过对这些问题进行全面、系统的研究来探讨我国高尔夫球运动未来良性发展之路，希望能为我国高尔夫球运动的未来发展提供必要的理论指导，《中国高尔夫球运动的发展及其与教育的互动研究》亦可供高尔夫相关领域的学习者、研究者、管理者参考使用。
    价格 : 59
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  • 虚无与提升：中国武术教育的问题与求解
    作者 : 王岗
    出版时间 : 2017/12/1
    内容简介 : 　　《当代中国社会转型中的民商法律发展研究》从中国社会转型的角度出发，总结和评价了我国确立社会主义市场经济体制以来的有关民商法律和国家宏观调控法律法规的制定和贯彻实施情况，并针对民事领域突出问题的解决和法律法规的完善提出了方案。
    价格 : 36
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  • 手把手教你学唢呐：零起点最易上手的唢呐DVD视频教程【二维码教学示范】
    作者 : 孙福华
    出版时间 : 2016/8/1
    内容简介 : 本书是《手把手教你学》民乐入门系列教程中的唢呐教材，该系列在读者群中有着良好口碑，被很多培训教师以及自学者引为专用教材，本书依然延续该系列的风格体系。
    价格 : 38.8
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  • 后工业社会视野中的《体育（与健康）课程标准》
    作者 : 吕慧
    出版时间 : 2017/1/1
    内容简介 : 　　以社会发展需求为动力机制，对我国学校体育课程改革的研究是《后工业社会视野中的<体育（与健康）课程标准>/中国体育博士文丛》的根本出发点；以后工业社会为背景，对中小学现行《体育（与健康）课程标准》的分析与探讨是《后工业社会视野中的<体育（与健康）课程标准>/中国体育博士文丛》的落脚点。
    价格 : 40
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  • 体育教学的伦理学审视/中国体育博士文丛
    作者 : 李英 著
    出版时间 : 2016/10/1
    内容简介 : 　　伦理学是关于道德的科学，而道德关系到人们的价值判断与行为选择。体育教学过程与教学环境的构建需要进行价值判断，体育教学的终目标是培养具有良好道德品质的人，这些都要求体育教学要按照符合伦理的方式进行，因此需要对体育教学进行伦理学的审视。《体育教学的伦理学审视/中国体育博士文丛》运用文献资料法、教育观察法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对体育教师的教学伦理和学生的道德品质的生成进行了理论分析与实证研究。 　　体育教学的生命性、教育性和交往性决定体育教学具有伦理性。体育教学伦理随着社会的发展而变化，不同历史时期体育教学伦理表现出不同的特征。 　　体育教学过程中的各种活动都要进行价值判断，必然要受到各种规范的规约。这些教学规范中蕴含着丰富的伦理内涵，主要包括人道主义、教学自由、教学正义、尊重、责任和关爱等。体育教学环境同样蕴含着伦理内涵，对体育教学环境评判的伦理依据是学生当下的人身安全、身心健康以及未来的成长和发展。体育教学伦理的终归宿是学生的道德品质，根据体育教学的特点，体育教学主要培养学生的合作精神、竞争精神、责任感、意志品质和规则意识。 　　以自行制定的体育课堂伦理观察量表为观测工具，对当前中小学体育教学的伦理现状进行了课堂观察。不同教龄的体育教师的教学伦理表现存在显*性差异；不同性质学校的体育教师的教学伦理表现不存在显*性差异；中学和小学的体育教师的教学伦理表现不存在显*性差异；不同性质学校的体育教学物质环境的伦理表现存在差异；不同教学内容的体育课堂人文环境伦理表现存在差异；不同性质学校学生的课堂道德品质表现在规则意识这一观察点存在显*性差异；在不同教学内容的课堂中，学生在行动配合、语言交流、克服困难、整理器械、保护帮助和违反运动规则等这6个观察点存在显性差异。 　　运用自行设计的量表对体育教学影响学生道德品质的现状进行了调查。学生在体育教学影响下形成的合作精神、竞争精神、责任感、意志品质和规则意识可以迁移到日常生活情境中去；体育教学对男女生的竞争精神和意志品质的影响存在显*性差异；体育教学对不同年级学生的合作精神、竞争精神、责任感和规则意识的影响存在显*性差异；对不同年级学生意志品质的影响不存在显性差异。 　　提出体育教学伦理的影响因素，以及提升体育教学伦理的对策。影响因素包括：社会经济、政治、文化和道德观念；应试教育观和生物体育观；体育教师的道德水平和德育能力。提升策包括：贯彻素质教育观；树立人文体育观；提升体育教师的伦理素养。 　　关键词：老伦理学；体育教学伦理；学生的道德品质；实证研究
    价格 : 68
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