《从“新建”到“新型”:新技术应用型本科院校建设的探索与实践》由首篇“地方高校转型发展的办学定位研究”、第二篇“三连三通:地方高校服务区域高质量发展研究”、第三篇“两转两化:地方高校新技术应用人才培养研究”和第四篇“一心一意:地方高校产教融合共同体研究”四部分组成,内容基于衢州学院向应用型转型发展过程中的探索与实践,确立以新技术应用为导向,形成顶层设计,摸索“三连三通、两转两化、一心一意”的发展路径,在“固基础、明特色、强应用、重协同”的基础上,按照“扎根中国大地办大学”的要求,通过打造螺旋式上升产教融合途径,形成以服务区域发展为天职、以培养新技术应用人才为己任、以具有专业硕士学位授予资格为目标的办学新局面,形成新技术应用型本科院校的办学模式,以期实现新建本科院校向“新型”转型。