《图画书的教学实践与应用》分上下两编，上编两章，下编四章，共计六章。 上编“基础理论”，重点阐述图画书的基本理论知识，其中第一章包括图画书的概念、种类、特征及选择等，第二章为图画书教学的相关理论，对图画书教学提出具体的操作路径，其中包括课程标准、教学原则、教学设计、图画书制作以及图画书与小学低年级写话、亲子阅读的关系等。 下编“阅读方案”，分别根据小学一、二年级语文主题单元，选用与儿童生活密切相关的图画书，通过内容和作者简介、精彩环节导读、课后阅读学习单三个模块，打开儿童的阅读视野，最终通过循序渐进的引导，让儿童轻松学会阅读与写作。
