培养什么人、怎样培养人，近年来，随着高等教育国际化程度的提高，“以学生为中心” 的高等学校学生事务管理保证了基于学生禀赋、兴趣、爱好、特长等个性特质来对学生进行培养，充分体现了因材施教的教育思想。因此，按照“以学生为中心”完全有可能更好地实现人才培养的个性化。安徽财经大学长期以来一贯注重人才培养工作，围绕高等学校人才培养的根本任务，进行了一系列的创新工作，特别是集中在“以学生为中心”的学生事务和学术事务方面。我们把最近几年的学生事务和学术事务工作进行了总结，结合国内外高校在学生事务和学术事务方面的成功经验，经进一步的凝练、提升，形成了姊妹篇《“以学生为中心”的学术事务：实践与经验——以安徽财经大学为例》、《“以学生为中心”的学生事务：实践与经验——以安徽财经大学为例》。《“以学生为中心”的学术事务：实践与经验——以安徽财经大学为例》共分十二章，内容包括高校辅导员队伍建设、大学生职业发展与就业指导、大学生资助工作、大学生心理健康教育、大学生安全教育、高校学生参与民主管理、大学宿舍管理、大学生价值观教育、高校校园文化建设、高校社团建设、大学生志愿服务。
