本书是王崧舟关于语文教学专业探讨的最新力作，也是他十年诗意语文探索的教学思想和智慧的精华集萃。书分六辑，第一辑谈“境界”， 第二辑谈“诗意”， 第三辑谈“儿童”， 第四辑谈“语用”，第五辑谈“文化”， 第六辑谈“知音”。关乎教育目的、语文本质、教学实践、语用学习。作者坚持“用语文教人”，形成了他独到的教学风格。作者认为语文的要义，绝不仅仅在于交给学生某种语文知识和技能，语文教育“应指向人的生命本体，指向表现、创造、发展的言语人生、诗意人生”。我们应怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索努力追寻语文教育的本真：培养真正的人，培养具有“人的精神”的人，培养具有和谐的、多方面精神生活的人。
